ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОКАЗАЛИСЬ ОЧЕНЬ ЭФФЕКТИВНЫМИ ДЛЯ РАБОТЫ СО ВСЕМИ СЕМЬЯМИ: АКТИВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. РИТМ. ТАНЦЫ. ХОРЕОГРАФИЯ. СЮЖЕТ. БОЕВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ. АЭРОБНЫЕ НАГРУЗКИ. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПОДРАЖАНИЕ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА... МОЖНО ПИСАТЬ ДОЛГО. МЫ ИЗУЧИЛИ И СЕРТИФИЦИРОВАЛИСЬ КАК ИНСТРУКТОРЫ РЯДА ЗАИНТЕРЕСОВАВШИХ НАС ПРОГРАММ, ПРОШЛИ НЕПРОСТОЕ ОБУЧЕНИЕ И ТЕПЕРЬ ДВИГАЕМСЯ АКТИВНО ВМЕСТЕ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ И АКТИВНО ВКЛЮЧАЮЩИХСЯ В ПОДОБНЫЕ ЗАНЯТИЯ. ДЛЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ МЫ ПОДОБРАЛИ ОТДЕЛЬНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ И ЗАНИМАЕМСЯ ЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ, ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОВЕРИТЕЛЬНОЙ, КОМФОРТНОЙ АТМОСФЕРЫ, ГДЕ КОМФОРТНО ЗАНИМАТЬСЯ И ДЕТЯМ, И ГЛАВНОЕ, РОДИТЕЛЯМ. НАУЧИЛИСЬ РОДИТЕЛИ - НАУЧАТСЯ И ДЕТИ! ЕЩЕ, ПО НАШЕМУ ОПЫТУ, ДЕТИ С ГИПОКСИЧЕСКИМИ CИМПТОМАМИ, КОТОРЫХ, НАДО ОТМЕТИТЬ, ОГРОМНОЕ МНОЖЕСТВО, ДАЮТ ВЫСОКУЮ И СТОЙКУЮ ДИНАМИКУ НА ИНТЕНСИВНЫХ ТРЕНИРОВКАХ, ИНСТРУКТОРАМИ КОТОРЫХ МЫ ТАКЖЕ ЯВЛЯЕМСЯ И ИСПОЛЬЗУЕМ ИНТЕНСИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ И В СВОЕЙ ЖИЗНИ.

    ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, КАК ЧЕЛОВЕК ОПРЕДЕЛЯЕТ СВОЁ СОСТОЯНИЕ, СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЯ В НАСТОЯЩЕМ, РАЗВИВАЯСЬ И ПРЕОДОЛЕВАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ИЛИ СУБЪЕКТИВНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ИЛИ ОБРАЩАЯСЬ К СПЕЦИАЛИСТАМ, СТОИТ ОПРЕДЕЛЯТЬ КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ И РАЗВИВАТЬСЯ В КАКОМ ЛИБО ОДНОМ ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ НАПРАВЛЕНИЯХ И В КОНТЕКСТАХ, ОКРУЖАЯ СЕБЯ АТРИБУТАМИ, СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДОЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИМИ ДОСТИГНУТОМУ УРОВНЮ. ВСЁ НАХОДИТСЯ В ВАШИХ РУКАХ И ВАМ НУЖНА ЯСНОСТЬ, ТОЧНЫЕ ЦЕЛИ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, СТРАТЕГИИ И, ИНОГДА, ИНСТРУМЕНТЫ. И РЕГУЛЯРНАЯ ТРЕНИРОВКА РЕЗУЛЬТАТОВ. ЗАПЛАНИРУЙТЕ ЕЁ!

    НАУЧИТЕ СЕБЯ МОТИВИРОВАТЬ, НАУЧИТЕ СЕБЯ САМОМОТИВАЦИИ. НАУЧИТЕ СЕБЯ МОТИВИРОВАТЬ НА АКТИВНОСТИ И СПОРТ, НА ЧТЕНИЕ И ПРОСМОТР ФИЛЬМОВ, НА ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ К ЕСТЕСТВЕННОЙ КОНФРОНТАЦИИ, К СПОРУ.

    В НАШЕЙ СРЕДЕ, МЫ ПРАКТИКУЕМ АКТИВНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, СТРЕМЛЕНИЕМ К ПРАВИЛЬНОМУ ПИТАНИЮ, АДЕКВАТНОМУ, СИСТЕМАТИЗИРОВАННОМУ РЕЖИМУ ДНЯ С ВЫСОКИМИ УРОВНЯМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, КОММУНИКАЦИЙ, ТВОРЧЕСТВА, ИССЛЕДОВАНИЯ, СПОСОБНОСТИ СЛЕДОВАТЬ СОЦИАЛЬНЫМ НОРМАМ И ПРАВИЛАМ ПРИ ВЫСОКОМ УРОВНЕ КОГНИТИВНЫХ НАГРУЗОК.

    НИЖЕ, МЫ ПРИВОДИМ ДОСТУПНЫЕ И АДЕКВАТНЫЕ ДЛЯ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ, ВОЗМОЖНОСТЕЙ И УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ДОСТУПНЫЕ СРЕДЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ СТАТЬ СВОЕОБРАЗНЫМ СТАРТАПОМ РАЗВИТИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ СВОИХ ОГРАНИЧЕНИЙ И ОГРАНИЧЕНИЙ СВОИХ БЛИЗКИХ

ВДНХ - УДОБНЫЙ, ВО ВСЕХ СМЫСЛАХ, КОМПЛЕКС, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ АКТИВНОСТИ РАЗНЫХ ВИДОВ: СПОРТ, ПРОГУЛКИ, ВЫСТАВКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ И КОМПЛЕКСЫ, ПРАЗДНИЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ. ПЕРИОДИЧЕСКИ МЫ СОВЕРШАЕМ ПОЕЗДКИ НЕ ТОЛЬКО НА ВДНХ, НО И ПО МОСКВЕ: ФРУНЗЕНСКАЯ НАБЕРЕЖНАЯ,  ПАРК ГОРЬКОГО, ЛУЖНИКИ, ВОРОБЬЁВЫ ГОРЫ, ЗАРЯДЬЕ И ДРУГИЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ, ПАРКИ МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ. МОСКВА ПРЕДОСТАВЛЯЕТ БЕЗГРАНИЧНЫЕ ВИДЫ И КОМПОЗИЦИИ ДЛЯ СОЗЕРЦАНИЯ И ОТРАЖЕНИЯ, РЕАЛИЗАЦИИ СВОИХ ФАНТАЗИЙ. НО ПРЕЖДЕ ВСЕГО, СТОИТ НАЧАТЬ ИМЕННО С ВДНХ.

    ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ  МЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВСЕМ ЛЮДЯМ ВООБЩЕ И, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, МЫ РЕКОМЕНДУЕМ ЕГО ВСЕМ СТРЕМЯЩИМСЯ К РАЗВИТИЮ И ОСОБЕННО ТЕМ, КТО СТОЛКНУЛСЯ С СОБСТВЕННЫМИ ОГРАНИЧЕНИЯМИ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЯМИ СВОИХ БЛИЗКИХ. НА ЗАНЯТИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРОВОДИМ, В ЗИМНИЙ ПЕРИОД, БОЛЬШОЙ КОМПЛЕКС СЕНСОМОТОРНОЙ КОРРЕКЦИИ В СОЧЕТАНИИ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОФП И ЛФК И ДОПОЛНИТЕЛЬНО ЗАНИМАЕМСЯ В ЗАКРЫТОМ ЗАЛЕ, СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ. В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД, ЗАНЯТИЯ ДОПОЛНЯЮТСЯ НАГРУЗКАМИ НА ОТКРЫТОМ СТАДИОНЕ.

    АДЕКВАТНОЕ И ПОЛНОЦЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОСТУПНО ПРИ СПОСОБНОСТИ СЛЕДОВАТЬ СОЦИАЛЬНЫМ НОРМАМ, СОЦИАЛЬНЫМ ПРАВИЛАМ,  КУЛЬТУРНЫМ НОРМАМ, ПРАВИЛАМ ОБЩЕСТВА, ЗАКОНАМ, ПРАВИЛАМ СЕМЬИ, РОДИТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. ВСЕ ЭТИ ПРАВИЛА ПОЗВОЛЯЮТ РЕГУЛИРОВАТЬ СЕБЯ, СВОИ ЭМОЦИИ, СВОЮ РЕЧЬ И СВОИ РЕАКЦИИ. ПОЗВОЛЯЮТ СОСРЕДОТАЧИВАТЬ СВОЁ ВНИМАНИЕ НА СЕБЕ, НА ОКРУЖАЮЩЕМ, ПОЗВОЛЯЮТ БЫТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ ВНЕШНЕГО МИРА И ПОЛНОЦЕННО, СОСРЕДОТАЧИВАЯСЬ НА ЛЮБОЙ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕГУЛИРУЕМОЙ ПРАВИЛАМИ, СТАНОВИТЬСЯ БОЛЕЕ ГЛУБОКИМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ СЕБЯ, ОТКРЫВАЯ МИР В СЕБЕ И ВНЕ СЕБЯ